1982年の日本 （1982ねんのにほん）では、 1982年 （ 昭和 57年）の 日本 の 出来事 ・ 流行 ・世相などについてまとめる。 他の紀年法 日本では、 西暦 の他にも以下の 紀年法 を使用している。 なお、以下の紀年法は西暦と 月日 が一致している。 元号 昭和 57年 神武天皇即位紀元 皇紀2642年 干支 壬戌 （みずのえ いぬ） 在職者 天皇: 裕仁 内閣総理大臣: 鈴木善幸 （ 自由民主党 ）、11月27日より 中曽根康弘 （自由民主党） 内閣官房長官: 宮澤喜一 （自由民主党）、11月27日より 後藤田正晴 （自由民主党） 最高裁判所長官: 服部高顯 、9月30日より 寺田治郎 衆議院議長: 福田一 （自由民主党） 参議院議長: 徳永正利 （自由民主党） 国会 :
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東華鴿子的死與生 朱浩一 · 生態/環境 · 2023-09-11 那是人與野生動物暫時和解的瞬間，那是生命誕生的魔力與魅力，那是我們離開充滿刺激的方寸螢幕，活在此時此刻的難得時光。 五年前，我們這對來自繁華都市的父母，在坐擁藍天綠山大海的野性花蓮，誕下了一個女兒。 而常年缺乏運動、年紀三十有八的我，面對這個精力無限的小動物，著實是毫無招架之力。 幸好，我們住的地方就離東華大學不遠。 東華大學的壽豐校區，有高達兩百五十一公頃的面積，裡面能散步，能借書，能吃飯，偶爾假日還有市集能逛，身軀小小的她，對這個天大地大的玩樂場十分滿意。 與此同時，她也喜愛觀察東華校園內的某種動物。 不是東湖粼粼綠水中的鯉魚，不是忙著攀爬樹幹的松鼠，不是偶爾能聞其叫聲的小貓頭鷹鵂鶹，而是身影幾乎無所不在的鴿子。
根據中國傳統文化，每一年都有一個特定的動物代表該年，這些動物分別為鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗和豬。 以下是中國傳統文化中的十二生肖年份列表： 生肖年齡對照表2023 十二生肖起源 十二生肖由來的起源可以追溯到古代中國。 相傳，在很久很久以前，中國的帝王希望了解天地萬物，於是他派出了十二位使者去探索。 這些使者代表著十二種不同的動物，分別是鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗和豬。 他們在天地之間遊歷了一年，最終回到了帝王身旁，向帝王報告了他們所見所聞。 帝王為了表彰他們的功績，就以這十二種動物來代表十二年，並將它們稱作十二生肖。 （圖片來源：Shutterstock） 十二生肖｜鼠年生肖性格 鼠年生肖的人通常充滿活力和機智。
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传统文化中，桥的寓意和象征是什么？ 在传统文化中，桥的寓意和象征具有丰富的内涵和多元化的意义。 以下是对桥在传统文化中的寓意和象征的详细介绍： 1. 沟通与连接：桥作为连接两岸的交通工具，具有沟通与连接的寓意。 在很多传统文化中，桥被视为不同世界、不同境界之间的纽带，可以连接生与死、现在与未来等不同的时空和维度。 因此，桥常常被视为一种过渡、一种转变，代表着人们从一种状态到另一种状态的转变。 2. 和平与和谐：桥的构造和设计特点使其具有连通性和稳定性，这被赋予了和平与和谐的寓意。 在很多古代文化中，桥被视为和平的象征，比如中国传说中的鹊桥，就是让牛郎和织女得以相会，表达了对和谐美好生活的向往。 3. 平衡与协调：桥的构造需要平衡各种因素，比如重量、压力、结构等，这使它成为平衡和协调的象征。
1. 壞垣 ．便民查詢[引用日期2020-05-05] 詞條統計 瀏覽次數： 次 編輯次數：3次 歷史版本 最近更新： 忆亦和为 （2023-06-30） 壞垣的意思是：拆除圍牆。
「蛇舅母 (かなへび)」 とは、トカゲの一種でカナヘビ科に属する爬虫類です。 名前に 「へび」 が付きますがヘビではなく、体の色が金色のヘビに似ていることから 「かなへび」 と呼ばれるようになったのではないかと言われます。 「蛇舅母」 と書いて 「かなへび」 と読むようになった理由ははっきりしていませんが 「舅」 と 「母」 が他人であるように、ヘビとトカゲも同じ生物ではないことが関係しているのではないか、という説も聞かれます。 まとめ 「舅」 は 「しゅうと」 または 「きゅう」 と読みます。 字の形が似ている 「鼠 (ねずみ)」 と間違えないようにしましょう。 ホーム
（精神財富的總和） 文化，廣義指人類在 社會實踐 過程中所獲得的物質、精神的 生產能力 和創造的物質、 精神財富 的總和，狹義指精神生產能力和 精神產品 ，包括一切 社會意識形式 ：自然科學、 技術科學 、 社會意識形態 ，有時又專指教育、科學、藝術等方面的知識與設施。 [9] 中文名 文化 外文名 culture 拼 音 wén huà 近義詞 文明 教化 注 音 ㄨㄣˊ ㄏㄨㄚˋ 基本定義 相對於 經濟 、 政治 而言的人類全部 精神 活動及其產物 主要特點 多樣性 和 複雜性 包容性 目錄 1 定義 詞源 概念 哲學定義 釋義 考證 內涵 不同理解 2 文化體系 社會風俗 規則規範 核心價值 3 作用 傳遞文明 規範 凝聚社會
1982年
